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科学养猪-诊断的建立

来源：中国养猪网 2010-09-27 18:11:33| 查看：次

分页标题[/page]256份病料中检出大肠杆菌占59.5%、链球菌占29.1%、副猪嗜血杆菌占6%、巴氏杆菌占2.7%、沙门氏菌占2%：，从上述检验报告来看，由全国各地送检的高热病病料中蓝耳病阳性率检出最高，如湖北占80%，河南占40 070。由此可见，引发猪高热病的主要病原为蓝耳病病毒，但不是唯一元凶。因为不同地区的病料检验结果显示出多病原的混合感染与继发感染，如湖北省检出多病毒与多细菌混合感染占87%，江西省的病料检出结果也证明了这一事实。在临床上也常见蓝耳病与猪瘟或圆环病毒Ⅱ型感染，或猪伪狂犬病或猪流等混合感染，并继发链球菌Ⅱ型、多杀性巴氏杆菌、副猪嗜血杆菌、支原体、胸膜肺炎放线杆菌、沙门氏菌、大肠杆菌以及附红细胞体病或弓形体病。除外，有的地区在发生典型高热病的病猪群中没有检测到蓝耳病病毒的存在，而检出了其他病毒与细菌或寄生虫等。这就有力地表明，猪高热病是多种病原混合感染与继发感染而引起的一种急性热性传染性疾病，故病名定为猪高热综合征较为科学。既然高热病是由多种病原所引发，蓝耳病病毒不是唯一病原，并且在已检出的蓝耳病病毒中有相当多的不是变异毒株。值得一提是，在病料检出的蓝耳病病毒是猪群中持续感染病毒携带者的病毒，还是因暴发流行新侵入的病毒？如果是前者应另当别论了。

从万逐如教授统计资料中可知，作为混合感染的病例中最后确诊时应当如何做出科学诊断，既客观实际又能在防制上取得效果，诊断是一项难度较大的工作。作者认为：诊断是疾病控制的基础，以每种疾病的流行病学特征以及“症候群”与“病变群”作为相应疾病的诊断基础；然后依公验室报告结果进行综合分析判断，做出符合客观存在的诊断。诊断应遵循以下观念：

1．科学发展观应用现代生命科学的基本理论和技术与方法，用生物学理念以辩证唯物主义的科学发展观为指导思想；以实践论和矛盾论为诊断的指导方法。

2．实践是检验真理的唯一标准实践是创新的源泉。要创新首先是广博生命科学的基本知识、基本方法、基本技术，并应熟悉本专业领域的发展历程与现状和解决的问题，最后才能创新。创新贯彻研究始终，勇于深入生产实践才能创新。阅读专业文献资料（网上）、期刊和书籍。如病理专业工作者素质要求：掌握基本病变，熟练运用本专业的基本理论，多到现场，多剖检，多看组织切片；多思考，多分析，多判定。熟练运用辩证法。

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